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Pourquoi les bébés jouent ? de Laurence Rameau

J’ai découvert ce livre lors de sa parution, en 2011, alors que mon aîné n’avait pas encore 2 ans, balbutiait quelques mots et prenait systématiquement les toboggans à l’envers. A l’époque, je n’étais pas encore sophrologue et c’est uniquement avec l’œil de la maman curieuse que j’avais lu ce livre, conseillé par une classique revue…

La pédagogie Freinet expliquée (un peu)

Bonjour bonjour, Il y a quelques temps, on m’a proposé de lire, pour en faire la chronique, un petit carnet intitulé « s’engager dans la pédagogie Freinet ». La future prof en moi a répondu « OWI OWI! », et ce d’autant plus que j’aimerais vraiment, MAIS VRAIMENT, me lancer dans cette pédagogie (et éventuellement d’autres pédagogies alternatives) dans…

Les outils de la bienveillance

Après avoir montré un peu d’histoire des relations enfants-enseignants, démontré la nécessité de la bienveillance, et souligné sa place dans les programmes, passons au vif du sujet, mon intérêt principal, mon dada : celui des outils de développement personnel. Par différents chemins de la vie, je les ai rencontré, appris, me les suis appropriés… Je…

Relations élèves-enseignant : une histoire de contrainte et de violence

Chères lectrices et lecteurs des VI, voici encore un bout de mon mémoire de master. Un bout que je n’avais initialement pas très envie d’écrire. Mais finalement, se pencher sur l’histoire des relations éducatives et les postures philosophiques permettent de prendre un peu de recul par rapport aux évolutions de notre société. De la férule…

Questions de bienveillance

Chers lecteurs et lectrices des VI, Je me lance ici dans un ambitieux projet : celui de partager avec vous, petit à petit et de manière accessible le contenu de mon mémoire de master portant sur la bienveillance dans l’éducation (nationale)… En effet, je suis jeune professeure des écoles, qui a passé de nombreuses années dans…