Apprendre en s’amusant

Le Monde se développe à un rythme incroyable : les découvertes et les progrès de la science sont légion et je pense que nos enfants doivent s’y intéresser (spontanément ou pas, selon leur curiosité). L’idée derrière cela est qu’ils soient mieux armés pour comprendre l’environnement, l’homme et le vivant, pouvoir faire des choix éclairés lorsqu’ils…

Quand Marie booste ta connexion

Cela fait presqu’un an que Marie Gervais m’a envoyé son dernier né de papier. Honte à moi. Il faut dire que j’ai passé ces derniers mois le nez dans les bouquins pour pondre le mien (de dernier né) que vous découvrirez au printemps prochain. Mon manuscrit rendu, je reprends donc doucement le cours des activités…

Les vacances de VI : Pour ne plus s’ennuyer !

Pendant l’année scolaire, nos chères têtes blondes (ou brunes ou… ) ont un emploi du temps généralement bien rempli : entre l’école et les activités sportives, culturelles ou autres, il ne reste guère de place pour ceux qui enchaînent le tout d’une rapidité déconcertante. Je me demande parfois comment ils font pour se poser… ou pauser, décompresser, ne…

La pédagogie Freinet expliquée (un peu)

Bonjour bonjour, Il y a quelques temps, on m’a proposé de lire, pour en faire la chronique, un petit carnet intitulé « s’engager dans la pédagogie Freinet ». La future prof en moi a répondu « OWI OWI! », et ce d’autant plus que j’aimerais vraiment, MAIS VRAIMENT, me lancer dans cette pédagogie (et éventuellement d’autres pédagogies alternatives) dans…

Questions de bienveillance

Chers lecteurs et lectrices des VI, Je me lance ici dans un ambitieux projet : celui de partager avec vous, petit à petit et de manière accessible le contenu de mon mémoire de master portant sur la bienveillance dans l’éducation (nationale)… En effet, je suis jeune professeure des écoles, qui a passé de nombreuses années dans…