Le bébé, cet être si bien fait [MINI-DEBRIEF]
« Laisse le pleurer, ça lui fait les poumons ». Quel jeune parent désemparé par les hurlements de son nouveau-né n’a pas entendu ce conseil ? Nous avons bien tenté de laisser pleurer Grand Doux, un peu, avant de nous rendre compte que ses cris nous déchiraient l’âme. Deux ans plus tard, lorsque Minidoux est venu agrandir la … Lire la suite
L’apprentissage : entre normes et libertés-mini debriefing-
A force d’aller à ‘école, d’apprendre presque toujours de la même façon, d’être adulte et de ne plus forcément s’interroger sur les façons dont on a appris toutes les bases, on peut avoir tendance à ne plus réfléchir, ne plus se demander si les manières de faire sont nécessaires, utiles ou même adéquates. Or, il … Lire la suite
Pédagogie Montessori, une méthode "pas à pas"
Les Editions Ecole Vivante nous ont envoyé leur ouvrage sur la « Pédagogie Montessori pas à pas », présenté comme un outil complet de formation comprenant un fascicule de 20 pages qui explique les principes fondateurs, un de 134 pages pour la vie sensorielle, un autre de 172 pages pour la lecture, l’écriture et le … Lire la suite
Par delà nos croyances (mini-débrief)
Dans un contexte de débat sociétale sur le mariage pour tous, il est évident que chacun prend position en fonction de son éducation, de sa culture. Qu’il soit question d’opinions, de morales ou de croyances, nous sommes tous imprégnés, depuis la petite enfance, de principes qu’il nous est difficile de dépasser, ou alors avec un … Lire la suite
"Elever son enfant autrement", la bible du maternage à offrir aux nouveaux parents !
L’ouvrage de Catherine Dumonteil-Kremer "Elever son enfant autrement", gagnerait à mon sens à être lu par tous les futurs et nouveaux parents. Dans la préface, l’auteur résume ainsi les raisons d’être de ce livre : "Lorsque je suis devenue mère pour la première fois, je me sentais perdue, démunie, j’ai beaucoup tâtonné, je n’ai pas … Lire la suite
Crise de la créativité des enfants : quelles causes ? quelles conséquences ?
Deux articles cités dans la newsletter d’Attachment Parenting International d’octobre 2012 abordent le sujet de l’inquiétant déclin de la créativité chez les enfants. Ce déclin, mesuré outre-Atlantique par le Test de Torrance de la Pensée Créative depuis plusieurs décennies, atteindrait aujourd’hui un seuil bas alarmant au point que les chercheurs n’hésitent plus à parler de … Lire la suite
C’était vraiment mieux avant? {mini-débrief}
Je traverse ces temps-ci une période pas très rigolote, puisque nous avons récemment repris le chemin de la PMA. Un chemin semé de rendez-vous médicaux à l’autre bout de la ville, de (très) gros chèques à signer, d’absences impayées au travail, d’injections quotidiennes à se faire soi-même, de résultats démoralisants, d’angoisse de la mauvaise nouvelle à … Lire la suite
Nos enfants, facebook et nous
Cette semaine, je réagis à un article paru dans Le magazine de Monde aujourd’hui , intitulé " Faut-il accepter sa mère comme amie Facebook ?": Effacer son blog fleuri d’adolescente, supprimer une ode à Rihanna ou encore des commentaires truffés de fautes de français… La défenseure des enfants, Marie Derain, demande dans un rapport un « droit à l’oubli … Lire la suite
L’apprentissage précoce de l’anglais ou autre langue
Tout a commencé : un jour où la petite main de GirlyMowgli a saisi un album anglais que j’avais lu à mes élèves : Meg and Mog d’Helen Nicoll. Elle me le tend et me dis : « Lis-le ». Tout d’abord, je fus dubitative. Mais bon, pourquoi pas ? Depuis très régulièrement, elle me demande « Meg and Mog ». Comme le … Lire la suite
la tablette nouveau doudou
C’est le titre d’un article dans le magazine du Monde de ce samedi qui commence ainsi : Ecran nocif ou outil favorable au développement des petits ? Alors que Microsoft et Apple lancent leurs nouveaux modèles, l’usage des tablettes numériques par les enfants fait débat. L’Académie des sciences présentera en janvier prochain un rapport attendu sur le sujet. … Lire la suite
Quand les enfants reviennent…
Je suis une "enfant boomerang", j’ai réintégré le domicile de mes parents, juste à la fin de mes études, après 6 ans de relative indépendance estudiantine. J’avais moins de 25 ans et à l’époque le RMI n’était accordé qu’a partir de 25 ans, je n’avais pas de boulot, plus d’appartement et je n’avais jamais vécu … Lire la suite
Apprendre à lire avec des gestes (merci M’ame Suzanne ! )
Il y a quelques mois, je vous relatais notre expérience fortuite, Petite Poulette et moi, de l’apprentissage d’une langue des signes un peu propre à nous, alors qu’elle ne parlait pas encore. Et cela m’avait permis à travers les VI de découvrir qu’il existe tout un courant de « je signe avec bébé » bien réel et … Lire la suite
Mettre fin à l’interdiction de se tromper
Découvrez une vidéo très intéressante ou Claire Blondel, maman de deux filles et entrepreneuse, nous met en garde contre une particularité, plutôt handicapante, de l’éducation à la française : l’interdiction de se tromper !
Que penser des classes à double niveau ?
Quand la maîtresse de grande section nous annoncé que mon fils serait pour son entrée au CP dans une classe de double niveau, j’ avoue que je n’ étais pas convaincu du bien fondé de cette idée. Selon elle, comme elle le soupçonnait d’ être un enfant précoce et qu’il avait de grandes capacités, sauf … Lire la suite
L’école et la morale laïque
Je n’ai pas eu le temps de faire cet article la semaine dernière, mais puisque personne n’a pris le sujet, je m’y mets cette semaine. Grâce à Madame Déjantée, je suis tombée sur cet article du journal Le Monde. Petit listing des différents cours de "morale" et leur intitulé, depuis 1968. 1968 : La mise … Lire la suite
