Ne faisons pas de nos enfants des petits génies trop tôt

"A quel âge un bébé fait-il ci ou ça?". Qui n’a pas eu envie de vérifier que tout allait bien dans le développement de son bébé et enfant? Si bébé semble prendre son temps, est-ce un manque de stimulation? De capacités? Ou tout simplement qu’on met trop de pression à vouloir leur faire acquérir trop … Lire la suite

Qui veut jouer avec moi ?

Qui veut jouer avec moi

Qui veut jouer avec moi de Lawrence Cohen (et préfacé par Isabelle Filliozat) est un livre essentiel pour toute personne régulièrement en contact avec des enfants. L’auteur, psychologue spécialisé dans la thérapie par le jeu, démontre comment les enfants évacuent leurs inquiétudes, expriment leurs besoins et gèrent les conflits en utilisant naturellement et spontanément le … Lire la suite

Sport bon pour le corps et l’esprit, surtout chez certains enfants !

La mère poule que je suis, s’inquiétait toujours un peu quand son fiston commençait sa journée par deux heures de sport, suivies d’une évaluation de maths ! Bien souvent je me disais, que dans de telles conditions, l’élève serait tout raplapla de sa dépense physique et que se concentrer sur un épineux (ou pas) problème … Lire la suite

…Et il n’est jamais allé à l’école (André Stern)

Voila maintenant environ 1,5 ans que je suis tombée sur son livre …Et je ne suis jamais allé à l’école. J’en avais d’ailleurs parlé lors de ma premiere contribution au VI ici et chez moi ici. Depuis mon p’tit bout a grandit, et moi aussi comme maman. Il est au milieu de sa deuxième année, plein d’enthousiasme pour la vie. … Lire la suite

Voir les choses du bon côté avec le Compliment Descriptif (Bibliothèque des VI)

il y a quelques calendes, je vous présentais ici le livre d’Olivier Morel sur la violence éducative et le peu d’études réalisées sur ce phénomène, aussi vieux que l’humanité. Un propos a retenu toute mon attention : les personnes les plus volontaires à combattre les violences éducatives sont celles qui n’en ont pas subit étant … Lire la suite

Un guide pour favoriser l’amour des livres de nos enfants dès le plus jeune âge

Dans la newsletter de Madame Déjantée, j’ai trouvé un article intitulé "Pour aider votre enfant à apprendre à lire, guide à l’usage des parents". C’est vrai que la lecture est indispensable pour l’autonomie dans la vie, assouvir sa curiosité et apprendre de nouvelles choses, communiquer… Indispensable mais oh combien détestée pour ma part quand je … Lire la suite

L’école à la maison: la clé du Bonheur? Aura-t-on encore le choix?

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Qu’est-ce que je veux pour ma fille ? Qu’est-ce que je veux qu’elle choisisse comme chemin pour quand elle sera grande ? Quel est le chemin que moi je veux pouvoir lui proposer ? Voici une question que je me pose depuis que j’ai vu cette vidéo. Malheureusement pour moi, la réponse à ma question se trouve déjà … Lire la suite

Apprendre à lire : la bonne méthode ?

La petite fille qui aimait les livres.

Je n’ai pas souvenir d’avoir appris à lire. Par contre, je me souviens vers 5 ans, quand je ne savais pas encore lire, combien cela m’énervait. Et puis un jour j’ai su lire, bonheur incroyable ! Entre les deux ? Pfff trou noir… Alors l’année dernière, lorsque la Grande Poulette est entrée au CP, j’étais toute excitée. … Lire la suite

L’apprentissage informel, l’IEF ou comment les enfants sont moteurs de leur apprentissage

Lorsque j’ai commandé cet ouvrage aux éditions L’Instant Présent, je m’attendais à y trouver l’expérience d’un professeur des écoles au sujet de l’apprentissage informel, expérience qu’il voulait faire connaître et expliciter à son inspecteur d’académie. Et bien que nenni ma bonne dame ! L’auteure, Claudia Renau, d’abord enseignante du secondaire pendant 10 ans, s’est ensuite … Lire la suite

Plus de profs ou de meilleurs profs?

Voici, en gros, la question posée par l’article du journal "The Atlantic" intitulé "Is it Better to Have a Great Teacher or a Small Class?" (Vaut il mieux avoir un meilleur prof ou une classe à effectif plus réduit?) Je vous mettrai des extraits de l’article que je traduirai de mon mieux juste après. Or … Lire la suite

Expérience d’adaptation pour une garde à domicile (Peps)

Date cible : 30 septembre Objectif : une adaptation réussie Mode de garde choisie : garde partagée à domicile soit 2 semaines chez nos copains et une semaine chez nous Précision : faire en sorte que la transition pour M. entre "maman 100%" et "maman quand elle ne travaille pas" se passe du mieux possible. J’avoue… … Lire la suite

Apprentissages scolaires, frustration et séparation

Je reviens par ici après quelques mois de silence. Je reviens avec une de mes préoccupations de cette année: un élève qui n’apprend pas en classe, un élève intelligent. Ce post sera teinté de mon expérience professionnelle, de ma sensibilité pour la psychologie (10 ans de psychothérapie, ça marque), des propos de notre psychologue scolaire … Lire la suite

Des punitions intelligentes et constructives, c’est possible?

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Aujourd’hui, sur mon blog (les mots de Kiara) et ici, j’ai eu envie de vous parler de punitions. Dans toute société, il existe des règles que l’on doit respecter. Quand on franchit les limites, on est sanctionné. C’est ce que je rappelle à mes élèves à chaque rentrée. M’appuyant avec eux sur le règlement, je … Lire la suite

Maman, regarde, mon prénom, c’est Crocodile.

Depuis deux ans, Progéniture ne raconte rien de l’école. Tout au plus Rayan l’a-t-il poussée dans la cour et Chloé lui a piqué son serre-tête. "Tu as dessiné aujourd’hui ?" "Je sais pu." "OK" Alors, le jour de la rentrée en grande section, on imagine ma surprise quand elle nous expliqua "Maman, en classe, pour … Lire la suite

Des notes ? Pourquoi pas, mais pas de fausses notes !

Il y a quelques mois, j’ai eu un débat houleux avec une copine au sujet des notes à l’école primaire. Je m’extasiais (naïvement ?) devant cette école en Belgique qui ne donnait pas de notes à ses élèves, réduisant ainsi de manière significative le stress qu’ils avaient éprouvé auparavant dans un cursus plus traditionnel.  J’avais vu … Lire la suite

Positivons! [mini-débrief]

Débrief et mini-débrief

Cette semaine, je ne présente que deux contributions, mais alors, deux contributions riches et passionnantes! Les deux pulvérisent deux préjugés dont notre société est malheureusement bien imprégnée: – Apprendre, c’est la plaie! – On ne peut pas allaiter ET être féministe!   Et bien non, positivons! On peut prendre du plaisir en apprenant et on … Lire la suite

Quelques nouveautés dans la bibliothèque volante!

La bibliothèque volante des Vendredis intellos, vous connaissez?? L‘idée de départ était de permettre à chacun de lire sur l’éducation et la parentalité, sans que l’argent soit un obstacle (car oui, même en 2013, acheter des livres, ce n’est pas à la portée de tous!), et sans non plus que l’éloignement des grandes villes (et … Lire la suite

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