Penser, c’est prédire !
Il y a quelques semaines, sur le site de Sciences Humaines, est paru un article très intéressant : Penser c’est prédire.Elle présente un théorie statisticienne intéressante : Le cerveau humain ne serait-il qu’une machine à faire des prédictions : telle est l’idée centrale du « cerveau prédictif » [...] De quoi s’agit-il?? Le révérend Thomas … Lire la suite
Flint, "l’enfant gâté" des chimpanzés de Jane Goodall?
Jane Goodall et Flint à Gombé, 1964, Photo d’ Hugo Van Lawick pour La National Geographic Society . Récemment, nous sommes passés, à l’occasion d’un voyage dans le Devon natal de Dawling, au Monkey World: un sanctuaire pour singes qui sont recueillis après avoir été illégalement importés en Europe. Au magasin, j’ai un peu fait fumer … Lire la suite
Crise des deux ans, même pas peur!
A-t-on un bébé ou un enfant à 24 mois? Je n’en sais rien et bébé non plus je crois… Bébé qui va fêter son second anniversaire et vivre ce que l’on appelle et redoute la crise des deux ans. Je n’aime pas qu’on réduise cette seconde année au mot crise (qu’on entend déjà tellement ailleurs). … Lire la suite
Pédagogie Montessori, une méthode "pas à pas"
Les Editions Ecole Vivante nous ont envoyé leur ouvrage sur la « Pédagogie Montessori pas à pas », présenté comme un outil complet de formation comprenant un fascicule de 20 pages qui explique les principes fondateurs, un de 134 pages pour la vie sensorielle, un autre de 172 pages pour la lecture, l’écriture et le … Lire la suite
Where is Marie? Marie is in the " Atelier"
Voici donc comme promis l’interview de Marie GERVAIS, J’espère que les questions vous satisferons, je continue de feuilleter son livre, et moi qui n’avais plus trop le coeur à faire grand chose dernièrement, j’ai ressenti une grande motivation, rien qu’en prenant des photos, et en faisant quelques jeux de société avec mes enfants, le … Lire la suite
La créativité des bêtises
Quand on s’ennuie on cherche des idées, on rêvasse, on invente et puis parfois on crée! Quand j’ai vu passer cet article sur twitter via les VI, j’ai de suite cliquer sur le lien, puis j’ai répondu : JE PREND!!!!! L’ennui, facteur de créativité Annie Khan, nous explique dans Le Monde, que deux chercheuse Britanniques … Lire la suite
Apprendre sans l’école
Grâce à la bibliothèque volante des VI, j’ai pu découvrir, du moins en partie, cet ouvrage de John Holt, généralement plus connu en France pour le livre Les apprentissages autonomes. En fait, il est loin de n’avoir écrit que deux ouvrages, et on comprend vite à quel point le sujet de la suppression pure et … Lire la suite
In the blackboard (mini-débrief)
Je suis concernée parce que mon fils sera concerné l’année prochaine. Tout parent d’enfant scolarisé à l’école élémentaire, est concerné. Oui, la refondation de l’école nous concerne : on y est passé, dans cette école de la République ; nos bambins y font ou feront leur passage. Et leurs enfants aussi. C’est l’avenir. Et c’est … Lire la suite
Etiquettes par ci, étiquette par là …
Les étiquettes qu’on met sur les enfants sont un sujet qui m’interpelle beaucoup. Elles me semblent être au coeur de beaucoup de problématiques entre adultes – enseignants et parents – et enfants. Elles sont aussi très courantes dans nos relations adultes et, à mon avis, à l’origine de beaucoup de nos difficultés relationnelles. Il y … Lire la suite
Retour vers le futur {mini-débrief}
L’école, les parents, l’éducation, tout ça, c’était vraiment mieux avant?? J’avais déjà répondu ICI, que non, non, et je trouve que 3 fois non! Et pourtant, l’éducation "à l’ancienne" a nombre de défenseurs. Mes parents, au hasard, par exemple. Qui je pense auraient lu les 3 contributions que je présente cette semaine en opinant du chef … Lire la suite
Ces petites phrases qui me gênent.
Ce n’est pas un scoop, je viens d’une famille de lecteurs/lectrices. J’aime lire, Surprise aime lire. Il va d’ailleurs de plus en plus vers les livres pour les regarder et les commenter seul. (Enfin, en m’appelant pour me montrer ce qu’il remarque. ^^) Pourtant, régulièrement, je ne lui lis pas textuellement le livre. Tout particulièrement … Lire la suite
L’estime de soi, un passeport pour la vie – critique de livre
« L’estime de soi, un passeport pour la vie » est la troisième édition, datée de 2011, d’un livre qui a été vendu à plus de 65000 exemplaires. Remercions au passage les Editions du CHU Sainte Justine de Montréal qui ont adressé cet exemplaire gracieusement à l’association des Vendredis Intellos. L’auteur, Germain Duclos est "psychoéducateur", et "orthopédagogue". … Lire la suite
Aller vers la Lumière, critique littéraire
Voilà, voilà… je suis arrivée à la fin, j’ai lu tout le bouquin prêté à la Bibliothèque volante des Vendredis Intellos par les édition L’Instant Présent "La violence éducative, un trou noir dans les sciences humaines" d’Olivier Maurel. Non qu’il soit difficile à lire. Son style est clair et plutôt didactique, malgré la présence de nombreux termes techniques liés à la psychanalyse et à la sociologie. Non, je m’éparpille juste tous les jours entre mon rôle de maman, mon boulot, et diverses activités…M’accorder du temps pour lire, c’est grappiller quelques minutes par-ci et par-là, et une lecture suivie est parfois compliqué à obtenir! Je vous livre donc ici ma critique non-scientifique de cet ouvrage. Je précise qu’il y a quelques semaines, un article a été publié par SupersParents pour les VI. C’est ICI. Moi, je me sens vraiment attirée par une éducation pacifique des enfants. S’il est parfois difficile au quotidien de suivre la ligne, et que nous faisons des erreurs, j’essaie de prendre du recul, de re-cadrer MON comportement, … Lire la suite
Quand le monde de l’enfant délivre ses secrets à l’adulte : le cadeau de Noël de Maria Montessori
Quelques semaines avant les fêtes, notre famille a traversé une petite zone de perturbations à la maison. Notre fille, alors agée de 14 mois, semblait grognon et sollicitait beaucoup les bras. Constatant que nos activités habituelles ne paraissaient plus l’intéresser et la satisfaire, que ses demandes persistaient et que nous étions au bout de quelques … Lire la suite
Le bilinguisme et la langue "maternelle"
Cela fait plusieurs semaines que j’ai remarqué un changement dans la façon de parler de ma fille aînée. Elle avait commencé à s’exprimer plus ou moins correctement en espagnol peu avant son entrée à l’école maternelle (à presque trois ans) mais on m’avait prévenu que cela était fréquent chez les enfants à qui on s’adresse … Lire la suite
