Parce que leurs émotions comptent et ont un sens
Les ouvrages d’Adele Faber et Elaine Mazlish, ce sont de petites mines d’or ! J’adore le style pratico-pratique, les récits d’expérience et la bienveillance, l’humanité, qui se dégagent de leur vision, inspirée par les ateliers auxquels elles ont elles-mêmes participé avec le psychologue Haim Ginott. Après avoir entamé la lecture de Parents épanouis, Enfants épanouis … Lire la suite
La gestion de crise en 3 leçons [mini-débriefing]
Non, vous ne rêvez pas, j’ai LA solution à TOUS vos problèmes. Vous saurez tout sur la gestion de crise : un voisin qui fait trop de bruit, un beau-frère envahissant, une fille qui veut mettre ses sandales en plein hiver, un fils qui est encore sur Facebook à 23h30… Rien ni personne ne vous … Lire la suite
Le bonheur dans la liberté, la liberté dans la vaillance* {mini-débrief}
Ce week-end, quatre couples de parents sont venus chez moi pour notre rituel d’"Afternoon Tea": Pendant que les enfants cyclonent (du verbe cycloner, comme Katrina) la maison des malheureux hôtes, nous nous empiffrons de scones en parlant de nos tentatives bien souvent avortées de filliozage (du verbe filliozer, comme Isabelle) et de la marge que nous … Lire la suite
Des habiletés pour que les relations parents/profs soient une véritable collaboration
Pour un enseignant les vacances sont un temps de repos mais aussi un temps de préparation et de recul ; bref un temps pour progresser. Je profite de mes quelques jours de congé pour me replonger dans « Parler pour que les enfants apprennent, à la maison et à l’école" et redécouvrir la dernière partie sur « le partenariat … Lire la suite
A quel point notre histoire nous influence-t-elle ? [Mini-débriefing]
Question qui n’amènera pas de réponse précise et définitive, vous vous en doutez. Mais il n’empêche qu’il est intéressant de se la poser, régulièrement et dans tout un tas de situations. Pas la peine de le nier, notre histoire nous influence très souvent. C’est bien normal d’ailleurs et, dans pas mal de cas, ça se … Lire la suite
Vous avez dit Empathie ? Deuxième Partie. Quand la Colère s’ en Mêle.
Voilà plusieurs semaines, je vous avais fait part de mon intention de réfléchir et travailler ardemment sur ce sentiment qui peut se révéler si dévastateur dans ma relation avec ma fille et mon compagnon : ma colère. A force de réflexions, d’essais, de lectures, de mises en pratique, je me suis rendue à l’évidence : … Lire la suite
14 outils pour une parentalité bienveillante et respectueuse
Dans un de nos articles récent, Isabelle Filliozat proposait quelques exemples d’outils, pour les parents souhaitant s’initier à la parentalité positive..
Nous vous proposons aujourd’hui de continuer à recenser ces outils à travers l’email (incroyablement riche en bons conseils) qu’une maman a posté sur la liste parents conscients.
Nous allons y découvrir 14 outils de parentalité positive et bienveillante… que vous pourrez facilement mettre en place chez vous ! (Chaque outil est bien entendu agrémenté de nos commentaires)
L’enfant-roi a ses atouts.
Aujourd’hui, je reviens sur le livre de Marlène Schiappa "L’éloge de l’enfant-roi". La dernière fois, j’avais abordé le thème de la place des enfants dans la société. Cette fois, je vais parler du deuxième chapitre "Réhabilitons l’enfant-roi!" Déjà, ça commence fort avec une citation de Dolto que je trouve particulièrement d’actualité : Il est sain … Lire la suite
Je suis en Colère! Grrrr!!!… Quoi faire ?
Vous est-il déjà arrivé de ressentir un sentiment dont vous aviez l’impression qu’il vous submergeait à tel point qu’il vous possédait et qu’il vous était impossible de le dépasser, de le maîtriser ? En ce qui me concerne, je fais régulièrement cette expérience, malgré moi. Mais tout récemment, c’est en lisant dans le regard de … Lire la suite
Transformons notre quotidien en fête!
Quand nos petits bouts grandissent, les crises d"ego" colorent notre quotidien. Il y a la phase du "non", la phase " des deux ans"….et pleins d’autres encore. Notre quotidien se transforme quelques fois en conflit. Notre GirlyMowgli a eu toutes ces phases, des phases plus ou moins longues, des phases plus ou moins dures (et … Lire la suite
Communication épanouie: C’est pas facile tous les jours! {mini-débrief}
Communication épanouie, parentalité positive, les deux mamelles des Vendredis Intellos! Les deux contributions que je présente cette semaine sont des piqûres de rappel plus que bienvenues, dans deux situations qui peuvent nous paraitre complètement insolubles! . Je n’ai pas la chance (?!) de connaitre la première: Celle de l’arrivée d’un petit frère ou d’une petite sœur, mais … Lire la suite
Pour moi, Qu’est ce qui est le plus Precieux ?
La semaine dernière, j’ai souhaité partager avec Les Vendredis Intellos les sentiments que j’avais éprouvés à la lecture du livre d’Isabelle Filliozat : "Au cœur des émotions de l’enfant". J’avais prévenu que mon article représentait une entrée en matière, tellement ce livre est dense et tellement il me fait réfléchir et m’apporte dans mon quotidien … Lire la suite
PEPS, un magazine pour parents qui change(nt)
Non, je n’ai pas peur de la contradiction. Il y a quelques mois, j’écrivais, un brin agacée, je le reconnais, un billet sur la nocivité des magazines pour parents. Ce mois-ci, j’ai accepté de commenter le premier numéro de PEPS envoyé gracieusement aux Vendredis Intellos. Ma curiosité l’a emportée. Je lui en suis reconnaissante. … Lire la suite
Au coin! (Mini-debrief)
La punition… vaste sujet! Quelle définition peut-on lui donner? est-elle nécésaire? Comment l’appliquer? Donne-t-elle la limite des comportement acceptables à nos enfants? Comme une litanie, c’est questions sont sous-jacentes aux 4 contributions que je vous présente. LadyPirate13 se pose la question de l’enfant-roi. Cliché ou réalité sociale? Parents qui démissionnent ou trop laxistes? Comment aider ces … Lire la suite
L’apprentissage du langage … avec les mains
C’est un sujet qui a déjà été traité mais j’avais envie de venir apporter mon témoignage sur le sujet ;-) L’apprentissage du langage/de la parole est une (longue) étape, souvent difficile (voire éprouvante) tant pour l’enfant que pour le(s) parent(s) et l’entourage. En effet, d’un côté, il y a l’enfant qui tente de s’exprimer … Lire la suite
