Si nous vivions en 1913, l’hygiène

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Il y a deux semaines, je parlais du livre d’Antoine Prost, Si nous vivions en 1913, et disait que deux extraits de ses chroniques m’avaient fait sourire. Après la diversification, voici l’extrait d’un chapitre qui porte un titre délicieux: Mauvaises odeurs.   . Contraste! En 100 ans, la société semble avoir évolué vers une hygiène … Lire la suite

Si nous vivions en 1913: La diversification

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L’été dernier, à la même époque, mes nausées de grossesse s’étaient ENFIN estompées, pour laisser la place aux vertiges, aux malaises de chaleur, aux migraines et à la symphyse pubienne qui menace d’implosion à tout moment du jour et de la nuit. Autant dire que le réveil, réglé sur 6h pour le  travail, s’est pris … Lire la suite

Faire du mieux qu’on peut {mini-débrief}

MINI-DEBRIEF (2)

A l’approche des "grandes vacances" (comme on dit chez nous), les parents cherchent comment ils vont pouvoir occuper leurs enfants, les grands, mais surtout les petits. Canaliser leur énergie, les intéresser plus de 10 minutes d’affilées, tenter de ne pas se petit-suicider à coup de paille dans l’oreille. Miss Pearl a eu 3 ans en … Lire la suite

Tu n’as pas eu de mention au bac ? La faute à ton prénom !

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Bon, ceci est un peu exagéré, mais suite aux résultats du baccalauréat 2014, le sociologue Baptiste Coulmont a passé quelques 310 000 prénoms de bacheliers à la moulinette, comme tous les ans, pour en déduire un lien entre mention au bac et prénom. Dire que quand j’étais moi-même bachelière, mon rêve d’avenir professionnel était de … Lire la suite

Quand l’apprentissage des langues décuple la créativité et le reste

Aujourd’hui, j’avais envie d’évoquer les choix scolaires pour nos grands enfants (enfin pas les bambins)… Cela faisait un petit moment que j’avais prévu d’écrire sur ce sujet qui me tient à cœur, car je voulais partager le fruit de mes petites recherches sur l’apprentissage des langues. Le contexte est le suivant : mon fils aîné est … Lire la suite

Le dépistage systématique de l’hypercholestérolémie chez l’enfant, vraiment ?

Pour ma première contribution aux Vendredis Intellos – et malgré le temps nécessaire à réactiver un nombre suffisant de connexions neuronales pour ficeler correctement ce billet, je voulais réagir à cet article qui m’a fait bondir : Cholestérol : 5% des enfants touchés ! Le comité de nutrition de la Société française de pédiatrie et … Lire la suite

Apprendre à vivre les émotions {mini-débriefing}

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Les émotions… Je suis l’exemple parfait de l’être humain par excellence qui ne sait pas les gérer. Enfin les "gérer", je n’aime pas ce mot. On ne gère pas ses émotions comme une entreprise. On apprend à bien les vivres, à les exprimer, à les laisser passer, à les accepter, à les sentir venir, à … Lire la suite

Le corps des femmes leur appartient-il?

Il y a quelques semaines, j’ai reçu le dernier PEPS. Le thème : le sexisme dans l’éducation. Ben oui, c’est raccord avec l’actualité du moment, les légendes qui circulent sur l’apprentissage de la masturbation à l’école (alors juste pour être sûre d’être bien comprise : cette histoire c’est de la connerie hein. Voilà voilà…), le … Lire la suite

les écueils des techniques de communication non-violentes

C’est le titre d’un des articles de daliborka Milovanivic et victorine Meyers publiés dans le dossier consacré à la violence éducative ordinaire du dernier numéro du magazine grandir autrement paru ce mois-ci et je dois dire que je suis plutot contente de cet article car cela faisait quelques temps que j’essayais d’écrire un sujet dans … Lire la suite

…Et il n’est jamais allé à l’école (André Stern)

Voila maintenant environ 1,5 ans que je suis tombée sur son livre …Et je ne suis jamais allé à l’école. J’en avais d’ailleurs parlé lors de ma premiere contribution au VI ici et chez moi ici. Depuis mon p’tit bout a grandit, et moi aussi comme maman. Il est au milieu de sa deuxième année, plein d’enthousiasme pour la vie. … Lire la suite

Une nouvelle autorité sans punition ni fessée

Voici donc le titre du nouvel ouvrage de catherine Dumonteil-Kremer (auteure entre autres de "Elever son enfant autrement " et "poser des limites à son enfant et le respecter ") . Pour les connaisseurs , ce livre reprend en grande partie sa vision de la parentalité positive ,  de manière complète et aboutie , avec … Lire la suite

Voir les choses du bon côté avec le Compliment Descriptif (Bibliothèque des VI)

il y a quelques calendes, je vous présentais ici le livre d’Olivier Morel sur la violence éducative et le peu d’études réalisées sur ce phénomène, aussi vieux que l’humanité. Un propos a retenu toute mon attention : les personnes les plus volontaires à combattre les violences éducatives sont celles qui n’en ont pas subit étant … Lire la suite

Genre, sexe et identité sexuelle, lecture critique d’une plaquette à l’intention des jeunes

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Grâce – à cause de ? – aux Vendredis Intellos, j’ai découvert une plaquette à propos du genre censée informer les jeunes. Je dois avouer que la lecture de cette plaquette m’a fait froid dans le dos … J’hésite entre basse manipulation et bêtise pure. Dans un cas comme dans l’autre, ce n’est pas glorieux … Lire la suite

Les critères de sélection dans l’enseignement supérieur

Après le bac, que faire ? la fac, ou une filière sélective ? IUT, BTS, classes prépas, écoles paramédicales, de travail social,… La liste des possibilités est longue comme le bras. Et la très grande majorité de ces établissements de l’enseignement supérieur sélectionnent les candidats sur dossier, quelques uns sur concours. En fait, en classe … Lire la suite

Les parents, ces "fashions victims" [mini-debrief]

mini-debrief

Dans les contributions de cette semaine, deux courants "tendance" sont évoqués : – L’éducation à domicile vantée par Ilse dans son article  "L’école à la maison : la clé du bonheur ? Aura-t-on encore le choix ?" – L’éducation "au naturel" , décryptée par Mme Déjantée dans son article "Parenté "au naturel" : de quoi … Lire la suite

Petites graines de bienveillance à l’intention des parents

Suite à une anecdote lors de ma journée de boulot d’hier, j’ai eu envie de parler du billet p. 46 du magazine n° 2 de la parentalité positive PEPS * "Décupler la production lactée des passantes". Hier j’avais une sorte de séminaire de groupe dans ma boîte. Le genre de journée où tout est minuté : … Lire la suite

L’école à la maison: la clé du Bonheur? Aura-t-on encore le choix?

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Qu’est-ce que je veux pour ma fille ? Qu’est-ce que je veux qu’elle choisisse comme chemin pour quand elle sera grande ? Quel est le chemin que moi je veux pouvoir lui proposer ? Voici une question que je me pose depuis que j’ai vu cette vidéo. Malheureusement pour moi, la réponse à ma question se trouve déjà … Lire la suite

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