Et si un test de personnalité disait juste sur notre éducation?

J’ai souvent entendu que l’éducation de nos enfants était façonnée par celle que nous avons reçue de nos parents. Reproduire ou non le modèle et pourquoi… Notre propre expérience vient de toute évidence impacter également nos choix éducatifs. J’ai beau m’informer et lire d’autres points de vue et façons de faire, il y a pourtant … Lire la suite

L’échec scolaire en France, un destin inéluctable ? (Mini débrief)

Le débriefing de Mme Déjantée Déc. 2011

Beaucoup d’entre nous l’ont constaté à leurs dépens ou à ceux de leurs enfants : il n’est pas facile de réussir ou de s’intégrer à l’école dès lors que l’on a du mal à se couler dans le moule plus ou moins imposé par l’Education Nationale… Presque 12% des élèves sortent de l’école sans diplôme, sans … Lire la suite

Mettre les parents dans des cases ?

J’ai rapidement compris que le monde de la parentalité était semblable au reste du monde. On est toujours l’extrême de quelqu’un d’autre. Je suis végétarienne. Pour un vegan, je suis « pas assez », j’ose manger des œufs et du fromage… ce n’est pas comme si je mangeais de la viande mais je suis très loin de … Lire la suite

Les enfants de pauvres sont des fainéants aux parents démissionnaires.

abécédaire

Voici (à quelques détails près de mon cru) le titre d’une récente tribune parue dans le journal Libération, dans lequel son auteur entend dénoncer un type de préjugé fort répandu (quoique la majorité d’entre nous s’en défende) et qui selon lui participe activement à la reproduction des inégalités scolaires: Dans le fond de l’air, la … Lire la suite

Viens que je te croque… ou un enfant qui mord

Je me suis intéressée au sujet de l’enfant qui mord suite aux morsures infligées par M.. Sur mon blog je raconte mon voyage dans le monde des morsures. Dans notre famille de trois, la non-violence éducative fait partie de nos valeurs. On ne veut pas le punir, on ne veut pas le frapper, on ne veut pas … Lire la suite

Aider les enfants harcelés à l’école

harcèlement

La semaine dernière, je concluais mon billet en disant qu’une balise GPS sur nos enfants n’empêcherait jamais qu’ils se fassent enlever, raquetter, frapper ou harceler … Je redoute beaucoup plus toutes ces choses que de ne pas savoir le temps exact qu’a mis mon fils pour faire le trajet école-maison et quel chemin il a … Lire la suite

Suivre son enfant à la trace, mais de loin avec ma p’tite balise

balise gps enfant

Plus nos enfants grandissent et plus ils sont épris de liberté. Ils ont également besoin de savoir que nous avons confiance en eux. Je me souviens, quand j’avais l’âge de mon aîné, soit 10 ans 1/2, je trouvais que ma mère était une personne trop angoissée. C’est vrai, à l’époque, personne n’avait de téléphone portable, … Lire la suite

Vivre implique un risque (Minidedrief)

MINI-DEBRIEF (2)

Ah, le bien et le mal, le propre et le sale, la morale… Je vous présente deux contributions qui posent sur des sujets précis ces questions. Drenka et MissBrownie parlent de deux sujets différents mais que se rejoignent sur les précautions sanitaires de notre société et celles prisent individuellement. Drenka se pose la question de l’hygiène … Lire la suite

Les violences faites à l’enfant {mini debrief}

MINI-DEBRIEF (2)

Cette semaine, nous allons parler des violences éducatives au travers de trois des dernières contributions publiées sur le blog des Vendredis Intellos. Cecile de Leo-Melrose nous expose l’approche de la parenté ludique pour aider les enfants à surmonter leurs peurs et angoisses grâce au jeu. Elle nous présente cette méthode au travers de la lecture … Lire la suite

Faut-il une loi pour éradiquer la violence éducative ?

Interdire la fessée. Un thème récurrent qui fait couler beaucoup d’encre, dans les VI et ailleurs. La fessée, elle, en attendant, fait couler beaucoup de larmes, celles des enfants qui la subissent avec d’autres violences éducatives ordinaires. Utilisée à répétition, elle crée des blessures invisibles et conditionnent l’enfant dans un système de fonctionnement… destructeur. Je … Lire la suite

Comment fonctionnent les enfants ?

J’ai lu récemment sur l’excellent blog « Les questions composent » un article fort intéressant qui parle de la place de l’enfant – et de la femme – dans l’espace public, article intitulé « ces enfants trop bruyants ». Dans cet article, l’auteure dit Nous ne savons pas, nous ne savons plus ce qu’est un … Lire la suite

Les préjugés au feu, les psychanalystes au beau milieu!*

* plagiat éhonté de cette chanson, aux paroles bien heureusement démodées, mais qui suscite toujours autant d’enthousiasme côté élève à l’approche des vacances… Courte contribution aujourd’hui, qui prend la forme d’un petit coup de rage contre un livre dont on m’avait dit tant de bien et dont le titre alléchant « Nous sommes des parents formidables » … Lire la suite

Violences éducatives passées et présentes (mini debrief)

mini-debrief-210

Aujourd’hui pour ce mini debrief, je vais tacher de lier deux contributions sur le thème des violences éducatives. Parlons tout d’abord des violences éducatives passées, avec l’article de Mme Déjantée : Nous sommes tous des enfants-rois Mme Déjantée nous y présente  Naître et grandir au XVIIe siècle, le récit véritable d’une sage-femme, 1642, suivi du « journal … Lire la suite

Non-violent, l’isolement ?

Depuis des mois que je n’avais pas écrit pour les Vendredis Intellos, je n’avais pas vraiment pris le temps de me poser pour lire des articles, en ligne ou papier, sur l’éducation, l’enfance et la parentalité. Mais j’ai reçu il y a deux semaines la septième parution de PEPS, le magazine de la parentalité positive. A … Lire la suite

Sans fessée comment faire ?

Sans fessée comment faire

Le 30 avril, c’est la journée de la non-violence éducative. A cette occasion, je suis tombée sur un livret très bien fait écrit par Catherine Dumonteil-Kremer, illustré par Elsa Pastor et intitulé « Sans fessée comment faire ? » Voici un petit livret très bien écrit et très bien illustré sur le sujet de la fessée et … Lire la suite

Etre « agile » en famille

Il y a deux semaines, j’étais en formation de « Management ». J’y ai découvert de nouvelles méthodes de management, dont les méthodes dites agiles. Ces méthodes sont issues du monde de la programmation informatique, et permettaient initialement de suivre les projets de développement informatique. Elles sont aujourd’hui en train de se répandre dans de nombreux autres … Lire la suite

Voir les choses du bon côté avec le Compliment Descriptif (Bibliothèque des VI)

il y a quelques calendes, je vous présentais ici le livre d’Olivier Morel sur la violence éducative et le peu d’études réalisées sur ce phénomène, aussi vieux que l’humanité. Un propos a retenu toute mon attention : les personnes les plus volontaires à combattre les violences éducatives sont celles qui n’en ont pas subit étant … Lire la suite

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